SMK RAJA SHAHRIMAN,

JALAN PARIT,

32700 BERUAS, PERAK.

 

 

ANALISIS KEPUTUSAN PEPERIKSAAN SPM 2010

 

MATA PELAJARAN : INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY

 

 

 

NAMA SEKOLAH

:

SMK RAJA SHAHRIMAN

ALAMAT SEKOLAH

:

JALAN PARIT, 32700 BERUAS, PERAK

 

 

TAHUN

2010

2009

BEZA % CEMERLANG (THN 2010-THN 2009)

BEZA % LULUS    (THN 2010-THN 2009)

BEZA GPS

(THN 2010-THN 2009)

BIL CALON DAFTAR

26

26

BIL CALON HADIR

26

26

Cemerlang Tertinggi

A+

-

-

Cemerlang Tinggi

A

1

-

Cemerlang

A-

-

-

Jumlah

1

0

Peratus ( % )

3.85%

0%

3.85%

Kepujian Tertinggi

B+

-

1

 

Kepujian Tinggi

B

5

6

 

Kepujian

Atas

C+

9

8

 

Kepujian

C

6

8

 

Jumlah

20

23

 

Peratus ( % )

76.92%

88.46%

 

Lulus Atas

D

5

3

 

Lulus

E

-

-

 

Jumlah

5

3

 

Peratus ( % )

19.23%

11.54%

 

JUMLAH LULUS KESELURUHAN

26

26

 

%

100%

100%

 

-

Gagal

G

-

-

 

 

%

-

-

 

 

GPS

5.27

5.23

 

 

0.04

 

 

1.    Rumusan  analisis pencapaian : (Meningkat / Menurun) dari aspek :

 

i.              Kualiti       : Menurun                                          iii.  Kuantiti   : Sama  _           .

ii.            Peratus    : 100%                                                 iv.  GPS         : Menurun (5.27)    .

 

2.    Faktor kekuatan pencapaian pada kali ini:

 

-       Sukatan pelajaran dapat dihabiskan awal dan pelajar telah didedahkan dengan keseluruhan sukatan mata pelajaran ICT

-       Kelas Tambahan dan Ulangkaji untuk pelajar juga telah dijalankan

-       Aktiviti susulan seperti Gerak Gempur dan Latih Tubi turut dilakukan

-       Teknik Menjawab SPM:ICT yang diadakan sebelum Peperiksaan Percubaan SPM turut membantu pelajar

-       2 orang pelajar yang gagal dan  di dalam Peperiksaan Percubaan SPM 2010 berjaya  mendapat gred D, sekaligus menyumbang kepada keputusan 100%.

 

 

3.    Faktor kelemahan pencapaian pada kali ini:

 

-       Pelajar kurang menghafal terma-terma yang terdapat di dalam ICT dan tidak mampu menghuraikan definasi sesuatu item dengan betul.

-       Masih terdapat pelajar yang tidak menguasai keseluruhan topik di dalam sukatan mata pelajaran ICT

-       Pelajar tidak dapat mengingati semula pentaksiran yang telah dilakukan semasa di tingkatan 4 kerana terdapat 2 soalan dari Tajuk Networking yang keluar Peperiksaan SPM 2010

-       Sikap segelintir pelajar yang tidak mementingkan pelajaran menyukarkan guru-guru untuk menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran serta memotivasikan pelajar

 

4.    Peluang

 

-       Kemudahan ICT yang di sediakan oleh pihak sekolah mencukupi untuk membantu guru dan pelajar

-       Pihak BPK ( Bahagian Pembangunan Kurikulum ) juga telah menyediakan CD pembelajaran ICT yang lengkap, bagi membantu proses pengajaran dan pemelajaran guru dan pelajar

-       Pihak Panitia ICT membekalkan buku teks ICT kepada pelajar di samping membeli buku rujukan dan latihan ICT

 

5.    Ancaman

 

-     Hanya terdapat 18 buah komputer sahaja yang boleh digunakan, maka pelajar terpaksa

      berkongsi untuk mencari sumber rujukan  melalui laman web tertentu

-       Pelajar kurang motivasi diri di dalam mencari ilmu pengetahuan mengenai ICT

-       Pelajar yang ibu bapanya berpendapatan rendah tidak mampu membeli buku rujukan ICT kerana harga yang mahal.

 

6.    Cadangan penambahbaikan :

 

-       Memberikan latihan yang menyeluruh serta memantau latihan yang dibuat oleh pelajar

-       Menerangkan format peperiksaan ICT agar pelajar tidak tersalah menjawab soalan peperiksaan

-       Gerak-gempur perlu di laksanakan

-       Guru yang mengajar kelas ICT mestilah daripada guru opsyen

-       Tambahkan bilangan buku rujukan yang bercorak latihan topikal, berbentuk soalan peperiksaan sebenar dan soalan ujian kemahiran

 

7.    Corak bantuan yang diperlukan untuk meningkatkan pencapaian :

 

-       Mengenalpasti pelajar yang lemah, dan fokuskan soalan-soalan yang mudah untuk dijawab oleh mereka

-       Menyelesaikan pentaksiran pelajar dengan segera, supaya masa yang terluang dapat diisi dengan  latihan serta ulangkaji yang dilakukan bersama-sama guru

-       Pihak Panitia ICT perlu menjalankan aktiviti yang lebih hebat untuk membantu pelajar meminati bidang ICT

-       Guru-guru perlu memastikan aktiviti dijalankan oleh Panitia ICT melibatkan semua murid bukan sebahagian sahaja

 
Make a Free Website with Yola.